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【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 雲端、mail 【注意事項】：

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：我5/24 5/25要去看演唱會 但我沒有買到阿米棒（可以中控的那隻） 求阿米租給我！！！！！價錢可議

【幫忙事項】：本人在蒐集悠遊卡，想蒐集自己沒有的款式，現在超商買的到的卡都有了。 請直接傳卡片的照片！ 【注意事項】： 1.不要購物平台上的，以自己持有為主。 2.也不要超商近期的卡片。 3.請直接傳商品（正反面）及金額和商品所在地。 4.金額私訊討論，希望以貨到付款，面交為主。 5.也有徵收活動卡特製版的悠遊卡、一卡通。 6.以全新的為主

【幫忙事項】：景觀園藝平面配置圖製作 【注意事項】：相關經驗，需自備電腦，可在家辦公

基本上有文案, 複製貼上即可，沒有文案自行撰寫20字，一律$10/則, 以ipass money付款

【評論/分享平台】：Google評論！！ 【分享內容】： 1有文案複製貼上就可以賺錢 2沒有文案的 30個字左右就可以 1則10元 【注意事項】： 1.評論完 無痕模式未登入確認有看到帳號才算成功 2. 谷歌帳號需有評論過，不能是新帳號！！ ⚠️ 評論不可刪除，需保密店家資訊 評論需上架才給薪資（屏蔽則不算薪資） 支付方式：各大銀行、街口、lpass

【幫忙事項】：協助水電施工圖套圖 【注意事項】：需有經驗者，協助繪製各系統水電圖 清圖，套圖 (2D)

前往指定的 google地圖 與 蝦皮購物 巡邏違規檢舉內容、檢舉指定評價 每一則10元、任務內總共 4 則 完成請提供證明圖片回報領薪 目標皆有經過官方確認同意 非惡意檢舉保存證明歡迎應徵

【應徵條件】：Google在地嚮導等級7以上，且評論數150則以上。 【所在地區】：桃竹苗尤佳 【幫忙事項】：Google地圖指定店家留五星好評(會給文案，複製貼上即可） 【注意事項】： (1）接案商家對評論健康度有要求，且近期無發生上評失敗的帳號。 (2）為確保使用的帳號符合條件，應徵時請先提供在地嚮導頁面。 (3）Google評論後，請自已先以無痕模式確認是否有成功，再截圖回報，我們確認評論正常顯示後，統一轉帳付款。 (4）請幫商家保密，結案後評論請勿刪除，掉評會要求補上評。 (5) 五星評論+照片，一則50元。 (6）付款方式：轉帳付款(中國信託） (7）應徵條件：Google在地嚮導等級7以上，且評論數150則以上。符合者可 [送出應徵] ，希望合作愉快❤️

前往指定地點打卡並留下五星評論 需提供打卡證明、需評論顯示成功 完成不能刪除請維持持續存在 每則 100 元，目前僅需要 1 人 歡迎應徵，過濾篩選到成功為止

【幫忙事項】：徵求原萃「集點抽」之瓶蓋內序號，圖樣如圖示，希望能一次多收，一個瓶蓋10元，以此類推。 【注意事項】：序號要未輸入

【評論/分享平台】：維基百科 【分享內容】： 我想寫我自己的自傳在維基百科 【需求目的】： 需要跟我對稿幾次，詳細記錄我的個人職涯。 【交付方式】： 皆可 【注意事項】： 本人比較龜毛，請見諒

【處理事項】：學習pop world的遊戲建置方式，根據我提供的水域安全情境，在pop world 平台上建立一個水域安全的實境遊戲。 【交付方式】：平台上的遊戲帳號密碼 【交付期限】：2025.7.15 【注意事項】：需要實地拍攝水域環境（可議）；費用視投入程度有微調空間。後續還有類似案子可做。

【作業範圍】：~ 【交付方式】：手寫後變電子檔 【注意事項】：~

【評論/分享平台】：google map 【分享內容】： 五星評論 【需求目的】： Google五星好評+關鍵文字敘述一則20元 被屏蔽不算 【注意事項】： 需永久保存，留言完成需截圖後馬上打款，可以一次幫忙大量的佳

【工作內容】：會提供文案 (僅需複製貼上) 【付款方式】：$10/則 【注意事項⚠️】： • 評論請在「15分鐘」內完成⏰ • 評論永久不得刪除🚫 • 務必保密商家資訊🔒 • 沒有上評/被屏蔽/刪改，未完成者不付酬勞❌ • 無痕模式截圖回傳，確認完成立即付款✅

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】： 下載商家APP （安卓不行）下載完後評論 （APP為社福業的 由於保密協議無法於此詳述請私訊詢問） 評論標題和內容這邊會提供 　 確認執行的IOS的ID、 評論內容沒問題後支付報酬（使用街口支付或中信帳號 只有接受街口和中信） 一則10$ 不限帳號的數量

【幫忙事項】：收文子洋的《和聲習題作業：依據斯波索賓等著和聲學教程》這本書 【注意事項】：無

【主辦單位】： 自己 【幫忙事項】：徵open point 2點 /1元 【注意事項】： 先轉點，馬上匯款（不是小7集點卡）