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【幫忙事項】：ppt及資料展示 【交付方式】：5/25繳交所有檔案 【注意事項】：（1）資料來源、比數、內容 （2）資料清洗過程 （3）使用資料庫進行資料視覺化 （4）資料預測

【處理事項】：討論腳本，提供目前對標帳號影片的拍攝腳本，拍攝手法，還有行銷企劃！ 影片內容：財金，理財，家庭教育，業務力 目的：服務自己粉專，網路客戶，教育大眾正確知識！ 各人IG帳號： judechen10188《陳昕陽》 【交付方式】：線上 【交付期限】：1-2天 【注意事項】：無

應徵條件： 1.五星評論留言一則30元字數20～50 內 2.由於一天評論次數不多，應徵者會給號碼牌，會輪著通知可以評論。 3.有國泰世華帳號佳，如有手續費用需自行吸收。 4.以上評論完之後，需做保密協議。 雙北優先 有成功上評者才有發薪

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【評論/分享平台】： google、fb、迪卡、部落格 【分享內容】： 指定平台貼文或店家 留下五星好評，內容自由發揮20字左右即可 每則任務10元，案件穩定充足。 【工作地點】： 在家工作 【交付方式】： 線上回傳截圖交付 【注意事項】： 需保密商家資訊 結案後評論請勿刪除 付款方式：匯款 or 街口支付

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【幫忙事項】： 下載商家APP （安卓不行）下載完後評論 （APP為社福業的 由於保密協議無法於此詳述請私訊詢問） 評論標題和內容這邊會提供 　 確認執行的IOS的ID、 評論內容沒問題後支付報酬（使用街口支付或中信帳號 只有接受街口和中信） 一則10$ 不限帳號的數量

【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式。 【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式

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